Estudantes que criaram app voltado para alunos com autismo é medalha de ouro em olímpíada nacional de tecnologia
A tecnologia que nasce em sala de aula e transforma vidas. Com essa proposta, estudantes da rede estadual de ensino de Pedro II conquistaram a medalha de ouro na 4ª edição da Olimpíada Brasileira de Tecnologia (OBT). A conquista veio com o Cognitus, aplicativo desenvolvido por alunos do CETI Professora Angelina Mendes Braga, voltado ao apoio educacional de estudantes com TDAH, autismo e dislexia.
A equipe é formada por Dalila Maria da Silva Andrade, Rafael Sousa Magalhães, Gustavo de Sousa Barros e Débora Lima de Almeida, da 2ª série Ensino Médio com curso técnico de Desenvolvimento de Sistemas, e Camila Santiago Freire, da 3ª série de Informática para Internet. O projeto tem orientação do professor Cleber Araújo.
“Criamos o Cognitus com o objetivo de oferecer apoio cognitivo e promover a inclusão de forma lúdica, acessível e eficaz”, conta Dalila. “Ganhar esse prêmio foi a prova de que nossa ideia tem força. Nos fez acreditar ainda mais que podemos, sim, fazer a diferença.”
Educação com propósito
Inspirado na realidade da própria escola, o aplicativo traz métodos alternativos de ensino para facilitar o aprendizado de estudantes neurodivergentes. A proposta une tecnologia e empatia, além de mostrar que é possível usar o conhecimento para incluir e transformar.
A medalha de ouro garantiu à equipe a participação na Semana da Escola Avançada de Tecnologia, que acontece em julho, em São José dos Campos (SP). Durante o evento, os alunos terão mentorias com especialistas do MIT Brazil, Instituto Alpha Lumen e Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), três das instituições mais renomadas do país em ciência e inovação.
Modelo que transforma
O CETI Professora Angelina Mendes Braga foi a única escola de Tempo Integral integrada à Educação Profissional a conquistar medalha de ouro na modalidade escola técnica da OBT 2025. O destaque reforça a aposta do Governo do Estado na universalização desse modelo de ensino, que une formação acadêmica, técnica e cidadã.
Esse ano, todas as escolas estaduais de Ensino Médio do Piauí funcionam no regime de Tempo Integral integrada à Educação Profissional. A meta é garantir que cada estudante tenha acesso às ferramentas, ao tempo e às oportunidades necessárias para desenvolver seus talentos — seja na ciência, na tecnologia, nas artes ou no empreendedorismo.
“A medalha é um reconhecimento do esforço dos alunos e do professor, mas também da visão estratégica de apostar em um modelo de ensino que prepara para o futuro. O CETI de Pedro II é um exemplo do que pode ser alcançado quando há estrutura, formação e incentivo”, reforça o Secretário de Estado da Educação, Washington Bandeira.
Tecnologia em ação
Para o professor Cleber Araújo, o impacto do projeto vai além da sala de aula. “Foi uma experiência que mexeu com o emocional e elevou a autoestima dos alunos. Eles sonharam grande, acreditaram e fizeram acontecer. Esse ouro é deles, mas também de todos que acreditam no poder da escola pública.”
O Cognitus também é finalista do Seduckathon, hackathon promovido pela Seduc que será realizada em junho, em Teresina, e pode levar os estudantes a um Intercâmbio Educacional. “Eles já estão contando os dias. Esse projeto abriu horizontes que antes pareciam distantes”, relata o professor.
